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Académie de Bordeaux Iprof - ScratchX |
Simuler le fonctionnement de cartes électroniques programmables | Programmer des cartes électroniques | Créer des applications pour smartphones | |||
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Jeux vidéo: |
Officiel
S1.L'informatique
S2. Imaginer les voiliers pour la route du rhum 2022
S4.Le logement saisonnier
Officiel
S2.Comprendre le fonctionnement de l'aspirateur autonome
S3.L'alarme
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Problème à résoudre:
Quels sont les différents composants de la maquette ?Quels sont leurs rôles?
Formulation d'idées / hypothèses
Hypothèse(s) retenue(s) après discussion
Travail demandé (Dans l'ENT)
1-Se connecter dans le Cahier Numérique Google Drive avec les codes d'accès fournis par le professeur
2-Ouvrir le document dans Partager avec moi/ IlotX, puis sur S32.Etudier les composants de domotique à disposition puis écrire les noms des élèves de l'ilot sous le titre et les rôles.
3-Ouvrir en grand la vidéo de la mise en situation, puis compléter les idées/hypothèses ( 10 hypothèses minimum) (Appeler le professeur)
4-Synthèse à l'oral par les ilots
ACTIVITE 1 - Le cahier des charges de l’installation domotique de Mr Groomy
ACTIVITE 1 et 2 -L’installation domotique de Mr Groomy
Ressource capteur-actionneur-interface:
ACTIVITE 3 -Les composants utilisables pour l’installation domotique de Mr Groomy
Le catalogue des composants:
ACTIVITE 4 -Réaliser un éclairage automatisé :
A partir des ressources des activités précédentes.
Synthèse: