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Méthode pour préparer et réussir l'évaluation :

  • Prendre connaissance du tableau des compétences évaluées et des critères de réussite
  • Relire et apprendre les fiches connaissances vues en classe pendant la structuration des connaissances
  • Revoir les fiches ressources apportant des compléments sur les savoirs faire
  • Se tester avec le ou les Quiz pour s'entraîner

  


Les fiches de structuration des connaissances à revoir :

 

COMPETENCE - DIC-1.1 - Identifier un besoin et dénoncé un problème technique, identifier les conditions, contraintes et ressources correspondantes, qualifier et quantifier simplement les performances d'un objet technique existant ou a créer.

La compétence évaluée et les critères de réussite :

Attendus de fin de cycle : Imaginer des solutions en réponse aux besoins, matérialiser des idées en intégrant une dimension design.

D4-Les systèmes naturels et les systèmes techniques

D4.6-Concevoir, créer, réaliser : 

● D4.6.1/CT2.1-Identifier un besoin et énoncer un problème technique, identifier les conditions, contraintes (normes et règlements) et ressources correspondantes..

Compétence 

Technologie

Compétences associées 

Connaissances 

Niveau/Objectifs 

d’apprentissages

DIC-1-Imaginer 

des solutions en 

réponse aux 

besoins, 

matérialiser une 

idée en intégrant 

une dimension 

design

DIC1.1-Identifier un besoin (biens matériels ou services) et énoncer un problème technique ; identifier les conditions, contraintes (normes et règlements) et ressources correspondantes, qualifier et quantifier simplement les performances d’un objet technique existant ou à créer.

DIC1.1-Besoin, 

contraintes, 

normalisation.

Niveau 

5ème

N1 

N2 

N3 

N4

Critères des objectifs d’apprentissages

1-Je connais les étapes pour identifier un besoin et le nom des différentes contraintes et dire à quoi sert un cahier des charges.

N1 

Non atteint

2- et je sais expliquer comment on identifie un besoin, décrire les différentes contraintes 

N2 

Partiellement atteint

3-et je sais identifier un besoin, énoncer un problème technique et repérer quelques services rendus par un objet technique existant ; déterminer quelques contraintes d'un produit existant.

N3 

Objectif atteint

4-et je sais identifier un besoin, énoncer un problème technique et repérer tous les services rendus par un objet technique existant  ; déterminer intégralement les contraintes d'un produit existant et lire et extraire intégralement les capacités ou les contraintes d'un objet existant et avec ses performances dans un cahier des charges

N4 

Objectif dépassé


  

Les fiches de structuration des connaissances à revoir :

DIC1.1-.Le besoin

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DIC.1.1-FE2a.Principaux éléments du cahier des charges

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DIC-1-1-C1-DMF-Contraintes-Normalisation

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Date de création : 17/04/2018 19:00
Catégorie : Cycle 4 - 4ème - S2.Comprendre le fonctionnement de l'aspirateur autonome
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